шпаргалка

[ Вывести все ответы ] [ Скачать все ответы (архив) ]
КСЕ - Концепция современного естествознания

СТО. ОТО и ее следствия. Концепция релятивизма.
Античность – культура + наука (1место)
Биосфера: понятие и положение (по Вернадскому) Понятие о ноосфере.
Влияние гуманитарных наук на естественные (писатели-фантасты).
Влияние естественных наук на гуманитарные.
Вторая глобальная научная революция в 17-18 в.в.
Генетика и молекулярная биология.
Дифференциация и интеграция научного познания.
Математизация естествознания.
Место естествознания в общест-ве.Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
Методы научного познания.
Наука (определение понятия «наука» как формы познания бытия, наука как социальная подсистема)
Научная картина мира. МКМ. Концепция механицизма.
Научные революции.
Начала термодинамики. Энтропия.
Новое время (эпоха рационализма) – создается классическая наука, культура питается естест-вознанием.
Общие модели развития науки.
Основы биологии человека.
первая научная революция в 6-4 в.в. до н.э.
Первобытнообщинный строй – культура без науки.
Понятие об элементарных частицах.
Понятийный аппарат науки (гипотеза, концепция, парадигма, теория, принцип, методика, метод)
Предмет и задачи курса КСЕ.
Психика и сознание человека.
Россия (современность) - 1место антинаука (маги, астрологи), отход науки на периферию.
Средневековье – наука в культуре оттесняется религией.
Структура Вселенной. Теории Большого взрыва
Третья научная революция на рубеже 19-20 в.в.
формального доказательства как главного средства обоснован-
Цель и задачи курса КСЕ
Экология. Экосистемы.
13. Концепции неопределенности и дополнительности в естествознании.
2. Исторические этапы в развитии естествознания
2. «Здравый смысл» и на¬уч. метод.
5. Всеобщие методы познания. Общенаучные методы познания.
Агрегатное состояние
Античная астрономия. Птоломей
Античная наука, ее методология
Атомизм. Континуальность и Дискретность
Биологическое и социальное в историческом и онтогене-тическом развитии человека.
Будущее науки
В 1924 г. Луи де Бройл выдвинул идею о волновых св-вах материи (работа "Свет и материя"). Утверждал, что волновые св-ва присущи всем видам материи – электронам, протонам, атомам, молекулам и даже макроскопическим телам. Это помогло построить тео-рию, с помощью которой можно было охватить св-ва материи и света в их единстве. В 1926 г. Шредингер нашел математическое ур-е, определяющее поведение волн материи, Дирак обобщил его. Опытное подтверждение гипотеза Бройля получила в 1927 г., когда Дэвинсон и Джермер обнаружили дифракцию электронов. Признание корпускулярно-волнового дуализма в современной физике стало всеобщим. Любой материальный объект характеризуется наличием как волно-вых, так и корпускулярных св-в. Этот факт разрушал традиционные представления. Форма частицы подразумевает сущность, заключённую в малом объеме или конечной области пространства, тогда как волна распространяется по его огромным областям. В квантовой физике эти два описания являются взаимоисключающими, но равно необходимыми для того, чтобы полностью описать рассматриваемые явления.
В-во мало проницаемо, а поле полностью проницаемо.
Вещество дискретно и состоит из атомов, а поле непрерывно.
Возникновение жизни — гипотетический процесс превращения неживой природы в живую. Одна из основных загадок человечества - проблема происхождения жизни на Земле, без её разрешения остаётся недоступной пониманию и самая сущность жизни. Изучение истории этой проблемы показывает, как в течение многих тысячелетий человеческая мысль шла к её разрешению извилистыми, а иногда и неверными путями.
Возникновение жизни. Теория Опарина. Опыт Миллера
Возникновение научного знания
Возникновение научной биологии. Дарвинизм. Генетика
Возникновение научной химии.Системные химические теории
Всеобщий релятивизм
Галактики. Космические расстояния
Гносеологические аспекты естествознания. Научные законы.
Двойственный мир классической физики. Вещество и поле как виды материи.
Донаучный (натурфилософский) – охватывает период от античности до становления экспериментального естествознания в 16-17 вв. Наблюдаемые природные явления объяснялись на основе умозрительных философских принципов. Наиболее значимым для развития естественных наук был античный атомизм – учение, согласно которому все тела состоят из атомов – мельчайших частиц в мире. Исходными началами выступали атомы и пустота. Сущность протекания природных процессов объяснялась на основе механического взаимодействия атомов, их притягивания и отталкивания.
Естествознание и его основные концепции
Живая клетка. Единство и разнообразие
Жизнь и разум во вселенной. Опасность Космоса
Законы Кеплера. Принципы Галилия
Звезды, их эволюция
Значение средневековой науки
И́стина — это понятие, обозначающее качественную характеристику мысли (представления) либо суждения, которая позволяет считать их знанием. Истиной также может называться само знание (содержание знания) или сама познанная действительность. В целом истина есть универсальная категория, понятие, используемое, в частности, как в религии и философии, так и в рамках научного познания.
Картезианство. Коперниканская революция
Квантовая-полевая картина мира
Классификация наук. Теоретическое и эмпирическое знание
Классическая термодинамика
Концепции эволюции в биологии.
Концепция биосферы Вернадского. Основные компонен-ты биосферы.
Корпускулярно-волновой дуализм в современной физике.
Космос и человек. Чижевский о роли космоса в жизни человека.
Логика развития науки.
Мегамир: современные астрофизические концепции. Современная модель эволюции вселенной.
Метагалактика и Вселенная
Методы естествознания могут быть подразделены на группы:
Наука и культура. Критерии истинности в науке. Основные принципы научности.
Науки о сложных системах
Научная картина мира - система представлений о свойствах и закономерностях действительности (реально существующего мира), построенная в результате обобщения и синтеза научных понятий и принципов. Использует научный язык для обозначения объектов и явлений материи.
Научно –
Научные картины мира и научные революции
Научный этап – начинается со становления классической механики. Г. Галилей (16 в.) обосновал гелеоцентрическую систему Н. Коперника, открыл закон инерции, разработал методологию нового способа описания природы – научно-теоретического. Его суть заключалась в том, что выделялись только некоторые физические и геометрические хар-ки, которые и становились предметом исследования. Это позволяло строить теоретические модели и проверять их в условиях научного эксперимента. И. Ньютон – разработал строгую научную теорию механики, описывающую движение небесных тел и земных объектов одними и теми же законами. В рамках механической картины мира, разработанной Ньютоном, сложилась дискретная (корпускулярная) модель реальности. Материя рассматривалась как вещественная субстанция, состоящая из отдельных частиц – атомов или корпускул. Атомы абсолютно прочны, неделимы, непроницаемы, характеризуются наличием массы и веса. Пространство абсолютно постоянно и всегда пребывает в покое. Время не зависит ни от пространства, ни от материи. Итог – картина Вселенной как гигантского и полностью детерминированного механизма, где события и процессы являют собой цепь взаимозависимых причин и следствий. Но с помощью этой теории нельзя полностью объяснить оптические и электромагнитные явления. Гюйгенс первым сформулировал волновую теорию. в ней предполага-лось наличие упругой среды, заполняющей всё пространство – светоносного эфира, колебания которого создают картину волны. После открытия явления дифракции (слабые участки освещенности в форме перемежающихся темных и светлых полосок на границах резких теней), которое нельзя объяснить на основе теории Ньютона, Гюйгенс стал ревностным сторонником волновой теории света. В 19 в. К.Юнг и О.Ж. Френель вновь выдвинули эту теорию. Юнг дал объяснение явлению интерференции (появление тёмных полосок при наложении света на свет). М. Фарадей и Дж. К. Максвелл своими работами в области электромагетизма окончательно разрушили представления ньютоновской физики как единственном виде материи и положили начало электромагнитной картине мира. Фарадей в 1845 г. пришёл к выводу, что учение об электричестве и оптика взаимосвязаны и образуют единую область. Максвелл в 1862 г. чисто математическим путём нашёл систему дифференциальных ур-ний, описывающих электромагнитное поле. Эта система даёт полное описание электромагнитных явлений и представляет собой такую же совершенную и логически стройную теорию, как и система Ньютоновской механики. Единая сущность света и электричества была экспериментально подтверждена Г. Герцем в 1888 г. После его эксперементов в физике окончательно утвердилось понятие поля как объективно существующей физической реальности. Был открыт качественно новый, своеобразный вид материи. #
Нобелевские премии и Нобелевские лауреаты
Ноосфера: понятие и основные компоненты.
Ньютон, первый фундаментальный закон природы
Общая теория относительности
Определение жизни
Основные закономерности развития естествознания
Основные научные методы
Основные этапы развития естествознания. Натурфилософия
Основными элементами научного знания являются:
Первой естественно научной революцией,преобразовавшей астрономию,космологию и физику ,было создание последовательного учения о геоцентрической системе мира,начатое еще в VI века до н.э.,Анаксимандром и Аристотелем,эту научную революцию естественно назвать Аристотелевой.
Периодический закон Д. И. Менделеева — фундаментальный закон, устанавливающий периодическое изменение свойств химических элементов в зависимости от увеличения зарядов ядер их атомов. Открыт Д. И. Менделеевым в марте 1869 года при сопоставлении свойств всех известных в то время элементов и величин их атомных масс (весов). Термин «периодический закон» Менделеев впервые употребил в ноябре 1870, а в октябре 1871 дал окончательную формулировку Периодического закона: «свойства простых тел,а также формы и свойства соединений элементов, а потому и свойства образуемых ими простых и сложных тел, стоят в периодической зависимости от их атомного веса».[1] Графическим (табличным) выражением периодического закона является разработанная Менделеевым периодическая система элементов.
По количественно-качественным оценкам : -е.н. – больше количественные оценки. -г.н. – качественные.
По мето-ду: -е.н. опираются на точные, объективные методы, строго установленные факты. -г.н. индивидуализированный метод, исходят из уникальности явления.
По отношению к истине:
По отношению к ценно-стям: -е.н. – не учитывают практическую идеологию людей. -г.н. – тесно связаны с ценностями.
Понятие кванта. Формула Планка
Понятие системы
Принцип дополнительности
Принцип неопределенности. Поведение квантовых объектов
Принцип суперпозиции
Принципы относительности
природной упорядоченности, т.е. признаки существования универсальных, закономерных и доступных по разуму причин-ных связей;
Проблема двух культур в науке. Научная ответственность
Пространство и время
Пространство и время: понятие и основные свойства.
Самоорганизация. Антиэнтропийные процессы
Своеобразие свойств пространства и времени биологиче-ских систем.
Свойства физического пространства, причина времени
Система природа-биосфера- человек и ее противоречия.
Скорость распространения поля равна скорости света, а скорость движения частиц в-ва меньше её на много порядков.
Слово «естествознание» (естество – природа) означает знание о природе, или природоведение.В настоящее время имеются два определения естествознания. Естествознание – наука о природе, как о единой целостности. Естествознание – совокупность наук о природе, взятое как единое целое. Задачей естествознания является познание объективных законов природы и содействие их практическому использованию в интересах человека. Естественнонаучное знание создается в результате обобщения наблюдений, получаемых и накапливаемых в процессе практической деятельности людей, и само является теоретической основой их деятельности.
Современные естественнонаучные концепции антропо-генеза.
Современные научные представления о микромире, макромире и мегамире.
Сознательное и бессознательное в психике человека.
Солнечная система
Социально-этические проблемы генной инженерии человека.
Социобиология о природе человека.
Социокультурное пространство и время.
Специальная и общая теория относительности Эйн-штейна о взаимосвязи пространства, времени и материи.
Специальная теория относительности
Строение атома
Структурные уровни организации живого
Структурные уровни организации живой материи.
Сущность жизни, ее основные признаки.
Теория кварков. Планковская длина. Суперструны
Теория Максвелла. Кризис в физике в конце XIX в.
Теория Объединения. Физическая симметрия. Супергравитация.
Типы систем
Учение Вернадского
Фундаментальные физические взаимодействия
Фундаментальные физические постоянные
Частицы в-ва обладают массой покоя, а поле – нет.
Человек как предмет естественнонаучного познания.
Человек как целостная сиситема. Физическое и психиче-ское здоровье человека.
Эволюционизм
Эволюция вселенной. Физический вакуум. Закон Хабба
Эволюция систем
Эйнштейн в 1905 г. распространил квантовую теорию с теплового излучения на излучение вообщею Фотонная теория эйнштейна утверждала, что свет – это постоянно рас-пространяющееся в мировом пространстве волновое явление; и вместе с тем свет имеет прерываистую структуру. Свет рассматривается как поток световых квантов, или фотонов. Эта теория помогла понять явление фотоэлектрического эффекта (выбивание электронов из в-ва под воздействием электромагнитных волн). Квантовую теорию света экспериментально подтвердили Милликен и Комптон. В результате обнаружилось, что свет ведёт себя не только как волна, но и как поток корпускул.
Элементарные частицы
Элементарные частицы как глубинный уровень струк-турной организации материи.
Энтропия, закон Больцмана
#17. Жизнь. Критерии жизни.
1) первая научная революция в 6-4 в.в. до н.э. Аристотель. Произошло отличие науки от других форм познания ми-ра, были созданы определенные нормы и образцы по-строения научного знания. Геоцентрическое учение о мировых сферах.
1)Американский историк и философ Томас Кун (60-е годы XX в.) ввел новое понятие «парадигма» (образец).В нем фиксиру-ется существование особого способа организации знания, подразумевающего определенный набор предписа-ний,влияющих на выбор направления исследования.В парадиг-ме содержатся общепринятые образцы решения конретных проблем.Оно дает некую систему отсчета,является предвари-тельным условием для построения различных теорий.
1)период плавного эволюционного развития с хорошо предска-зуемыми линейными изменениями,подводящими в итоге систему к некоторому неустойчивому критическому состоя-нию.
1)Содержание понятия естествознания?
10
10)Открытие Архимеда?
11
11)Сздание гелиоцентрической картины мира Н.Коперником.?
12
12)Открытия Галилея в области астрономии?
13
13)Первый закон движения Ньютона?
14
14)Второй закон движения Ньютона?
15
15)Третий закон движения Ньютона?
16
16)Открытия Ампера и создание теории электродинамики?
17
17)Открытия Фарадея в области электричества?
18
18)Создание теории электромагнитного поля Максвеллом?
19)Открытие электромагнитных волн?
2 постулата спец. Теории относительности: а) механические и электромагнитные законы сохраняют свой вид в инерциальных системах отсчета. б) Скорость света постоянно в любой инерциальной системе отсчета.
2) Вторая глобальная научная революция в 17-18 в.в. Исходный пункт: переход к гелиоцентрической модели мира. Ученые-классики: Коперник, Галилей, Ньютон, Декарт, Кеплер.
2)выход из критического состояния одномоментно,скачком и переход в новое устойчивое состояние с большей степенью сложности и упорядоченности.
2)Лакатос предложил альтернативную модель «Методология научно-исследовательских программ».Расходится с куновской моделью в главном пункте – считает, что выбор научным обществом одной из многих конкурирующих исследователь-ских программ должен осуществляться рационально (на основе четких критериев).
2)Система естественных наук?
20)Первый постулат специальной теории относительности Эйнштейна?
21) Идеи Вернадского о биосфере и ноосфере
21)Сущность корпускулярного водного дуализма?
22)Принцип Гезенберга?-
22. Структура и ее роль в организации биологических систем. Система и целое. Различные типы систем. Часть и элемент. Взаимодействие части и целого. Определяющая роль целого по отношению к частям.
23)Вклад М Планка в разработку теории излучения?
24)Космологический принцип Фридмана?
25)Открытие новых элементарных частиц - кварков?
26)Основная двуединая проблема химии как науки?
27)Способы решения основной проблемы химии?
28)Химическая связь.Определение?
29)Типы химической связи?
3) Третья научная революция на рубеже 19-20 века. На смену Ньютоновскому гелиоцентризму пришел Эйн-штейновский отказ от всякого центризма вообще. Появление классического естествознания.
3)Предмет исследования естествозания как науки?
30)Закон постоянства состава вещества Пруста?
31)Закон кратных отношений Дж. Дальтона?
32)Сущность теории строения химического вещества А.М.Бутлерова?
33)Явление химического катализа?
34)Принцип Ле-Шателье?
35)Систематизация растительного мира К.Линеем?
36)Современные методы физико-химической биологии?
37)Гипозеза происхождения жизни на земле А.И.Опарина?
38)Креационистская гипозеза происхождения жизни?
39)Сущность гипотезы Э.Геккеля?
4)Отличие естествознания от специальных естественных наук?
4, Наука как процесс познания: критерии и нормы научно-сти.
40)Сущность наследственной изменчивости?
41)Объект исследования молекулярной генетики и молекулярной биологии?
42)Состав и функции ДНК в живых организмах?
43)Сущность функциональной системности К.Анохина?
44)Постулаты В.И Вернадского о структуре и функциях первичной биосферы?
45)Определение живого вещества по Вернадскому?
46) Геохимические функции биосферы?
47) особенности учения В.И. Вернадского о ноосфере?
48) Антропный принцип?
49)Биохимические катализаторы?
5
5)Цели естествознания?
50)Валентность химических элементов?
51)Вклад Архимеда в создание математической физики?
52)Вклад Менделя в формирование генетики как науки?
53)Вращательная характеристика элементарных частиц?
54)Второй постулат специальной теории относительности Эйнштейна?
55)Генная инженерия (общие понятия) ?
56) Эвклид и его вклад в развитие математики?
57)Закон Авогадро?
58)Закон Архимеда?
59)Закон всемирного тяготения Ньютона ?
6
6)Основные положения учения демокрита об атомистическом строении материи?
6. Метафизика
60) Законы движения планет Кеплера?-
61)Междисциплинарные естественные науки?
62)Методы управления химическими процессами?
63)Молекулярная структура?
64)Объект изучения и методы традиционной биологии как науки?
65) Основные направления биологии?
66)Особенности учения Дарвина?
67)Открытия создавшие фундамент третьей естественно-научной революции?
68)Принципы относительности механического движения Галилея?
69)Причина переодических изменений физических и химических свойств элементов?
7
7)Представления Аристотеля о Вселенной?-
70)Субординация естественных наук?
71)Сущность и механизм естественно-научных революций?
72)Ненаследственная изменчивость?
73)Концепция возникновения жизни на земле по Вернадскому?
74)Типы взаимодействий в природе?
75)Типы обмена веществ и их характеристика?
76)Эволюционная биология как наука?
77)Эволюционная химия и основные проблемы?
78)Онтогенез?
79)Онтогенетическая изменчивость?
8
8)Наблюдения,на основании которых сформулирована геоцентрическая система мира?
80)Синтетическая теория эволюции?
81)Химическое соединение.Определение?
82)Роль математики в естествознании?
83)Эволюционные направления в популяционной биологии?
84)Циклический замкнутый характер естественных наук?
85)Сущность первой естественно-научной революции и ее результаты?
9
9)Представления древних греков о строении Вселенной до и после трудов Аристотеля?
Атомная масса трития от атомной массы водорода отличается на 2 атомных единицы массы
Бета излучение – поток электронов из ядра атомов.
Билет 1. Предмет и основные понятия политологии
Билет 10. Теория политических партий (Острогорский, Михельс)
Билет 11. Теория политических систем (Истон)
Билет 12. Теория конфликтов (Дарендорф)
Билет 13. Теория политической культуры (Алмонд)
Билет 14. Формы правления
Билет 15. Формы государственного устройства
Билет 16. Политические режимы
Билет 18. Разделение властей в РФ
Билет 19. Правовое государство: теория и практика. Гражданское общество
Билет 2. Основные политические теории Древнего Мира
Билет 20. Структура, происхождение и состав правящей элиты современной России
Билет 21. Структура правящих элит в странах Западной Европы и США
Билет 22. Политические партии: определение понятия, классификация
Билет 23. Партийные и избирательные системы
Билет 24. Основные политические партии современной России: идейные платформы, лидеры и социальная база
Билет 25. Проблемы и результаты становления гражданского общества в современной России
Билет 26. Политические конфликты: причины возникновения, динамика и механизмы
Билет 27. Классические и современные политические идеологии
Билет 28. Политическое участие: типы и формы, интерес к политике и готовность к политическому протесту
Билет 29. Структура политического сознания
Билет 3. Основные политические теории Средневековья
Билет 3.Сходство и различие методов объяс…
Билет 30. Политическое лидерство
Билет 31. Особенности культуры политического поведения российских граждан
Билет 32. Геополитические теории (классические и современные)
Билет 33. Основные параметры современной геополитической ситуации в России
Билет 34. Современные международные глобальные и региональные политические организации
Билет 35. Организация Объединенных Наций: структура и принципы деятельности
Билет 36. Европарламент как один из основных институтов Европейского Союза
Билет 37. Организация Северо-Атлантического Договора
Билет 38. СМИ: их место и функции в политической жизни современного общества
Билет 4
Билет 4. Учение Аристотеля о формах государства
Билет 5. Теория общественного договора (Гоббс, Руссо)
Билет 6. Теория разделения властей (Локк, Монтескье) и теория «сдержек и противовесов» (Джефферсон)
Билет 7. Теория классового господства (Маркс)
Билет 8. Теория легитимного господства (Макс Вебер)
Билет 9. Теория правящих элит (Моска, Парето)
Биологические предпосылки возникновения человечества.
Биологическое и социальное развитии человечества.
Биоценозы и биогеоценозы.
Большой взрыв и этапы эволюции Вселенной.
в 1900 Мак Уан выдвинул идею – квантованности энергии
В виде чего Эйнштейн предложил рассматривать гравитационное поле в ОТО – в виде кривизны пространства времени.
В состав лазера не входит – газовый хроматограф
В электродинамике Максвелл предложил понятие электромагнитного поля
Вероятностно-статистической характер законов квантовой механики.
Вещество,физическое поле и вакуум.
Генная инженерия и ее актуальные проблемы. Биоэтика.
Геологические процессы и строение Земли.
Дарвинская теория эволюции.
Дефект массы – разность между массой частиц, входящих в ядро и массой самого ядра
Джордж Максвел – создал электродинамику.
Дифференциация и интеграция естественных наук.
Дифференциация и интеграция научного знания. Синтез науки.
Если остановить свет….- это не возможно
Естественно-научные картины мира.Естественно-науная картина мира-
Естественнонауч и гум культуры.
Жизнь – форма существования сложных,открытых сис-тем,способных к самоорганизации и самовоспроизведению. Важнейшими функциональными веществами этих систем являются белки и нуклеиновые кислоты. Главный критерий жизни – способность живых организмов сохранять и передавать информацию.
Жпплла
Закон (виды): статистические и динамические. Различаются по характеру выводов.
Закон (сущность) – совокупность необходимых существенных повторяющихся связей между явлениями и процессами действительности.
Закон возрастания энтропии в закрытых системах. Энтропия (от греч. —
Законы Ньютона и детерминизм классической механики
Изотоп - разновидность атомов с одинаковыми зарядами ядра и разными атомными массами
История развития рекреалогии. Взаимосвязь рекреалогии с другими науками.
Источники космического радиоизлучения с очень большой стабильностью периода – пульсары.
Какая скорость света согласно СТО явл. максимальной? 300 000 м/с
Какие теории создал Эйнштейн – специальная и общая теория относительности.
Квантовомеханическое описание мира основывается: 1. На соотношении неопределённостей, установленным Гейзенбергом. Суть этого соотношения в том, что никогда нельзя одновременно знать оба параметра – координату и скорость. Соотношение неопределённостей – это выражение невозможности наблюдать микромир, не нарушая его. 2. На принципе дополнительности Бора. "Понятия частицы и волны дополняют друг друга и в то же время противоречат друг другу, они являются дополняющими картинами происходящего". Противоречия корпускулярно-волновых св-в микрообъектов является результатом неконтролируемого взаимодействия микрообъектов и макроприборов (в экспериментах). Чтобы получить общую картину микромира, корпускулярная и волновая картины должны дополнять одна другую, т.е. быть комплиментарными.
Кванты и элементарные частицы.
Кинетика химических процессов. Определение скорости
Классический(лапласовский) детерминизм.
Концепции происхождения живого:
Концепция неопределенности в квантовой механике.
Коперниканская революция в науке.
Криминологическая характеристика экономической преступности
Макромир – мир макрообъектов,размерность которых соотно-сима с масштабами человеческого опыта: пространственные величины выражаются в миллиметрах,сантиметрах и километрах,а время – в секундах,минутах,часах,годах.
Мегамир – мир огромных космических масштабов и скоро-стей,расстояние в котором измеряется световыми годами,а время – миллионами и миллиардами лет.
Место биологии в науке XXI века. Уровни биологической организации: молекулярный, клеточный, тканево-органный, организменный. Популяционный, биоценотический, экосистемный, биосферный. Представление о круговоротах.
Место науки в системе культуры
Методы научного исследования. Наблюдение и эксперимент. Индукция и аналогия в научном исследовании.
Методы научного познания: наблюде-ние,эксперимент,моделирование.1.Организованное,целенаправленное наблюдение (моделирование,восприятие). Необходи-мость интерпретации результатов эксперимента показывает,что чисто эмпирических знаний не существует.в обыденном наблюдении существует объект и субъект и определенные условия.В научном, кроме того,существуют спец.средства наблюдения,увеличивающие природные способности человека.Используются концептуальные средства (теории) при интерпретации результатов. -прямые (непосредственно получаемые от объекта наблюдения); -косвенные (выводы о прямо ненаблюдаемых объектах).
Механическая парадигма науки
Микромир – мир предельно малых,непосредственно не наблю-даемых микрообъектов,размерность которых исчисляется от 10 в –8 до 10 в –16 см,а время жизни – от бесконечности до 10 в –24 с.
Моделирование.
Модель – теоретико-познавательная категория.Характеристики ее переносятся на оригинал.Чем больше аналогия,тем больше научность теории.Теории ограничивают абстракцию моделей.
Молекулярная биология, ее роль в современной науки.
Монохроматическое излучение лазера – излучение одной длины волны
Нау́ка — сфера человеческой деятельности, имеющая своей целью сбор, накопление, классификацию, анализ, обобщение, передачу и использование достоверных сведений, построение новых или улучшение существующих теорий, позволяющих адекватно описывать природные или общественные процессы и прогнозировать их развитие.
Наука в духовной жизни общества, или наука и культура.
Наука и научный метод познания
Научные революции как изменение взгляда на мир.
Неклассическая парадигма науки
Общий принцип относительности – все законы физики сохраняют свой вид в любой системе отсчета.
Основной принцип квантовой механики – принцип соответствия.
Основные блоки концепции современного естествознания(физические, химические, биологические, межпредметные).
Основные выводы в теории Эйнштейна: 1.всякое движение может описываться только по отношению к другим те-лам,которые могут приниматься за систему отсчета. 2.пространство и время тесно взаимосвязаны,т.к. только совместно они определяют положение движущегося тела. 3.принимает скорость света как константу. 4.пространственно-временные свойства окружающего мира зависят от расположения и движения тяготеющих масс.
Основные парадигмы научного знания и представления о научной революции
Основные понятия рекреалогии.
Основные принципы современного естествознания (Принципы инвариантности, относительности, и дополнительности ).
Основные элементы биосферы.
Основные этапы развития науки
Особенности биологического уровня организации материи.
Особенности современной естественноучной картины мира. Современная
Особенность космологии Фридмана – вселенная расширяется.
Отличие синтетической теории эволюции от Дарвинской.
Отражение. Основные свойства отражения: аккумуляция, избирательность, опережающее отражение действительности, адекватность.
Переход от биосферы к ноосфере.
по методам исследования:
по объектам исследования:
По цели: 1.для эмпирической проверки гипотез и теорий; 2.поисковые эсперименты,для сбора информации с целью уточнения догадки. По объекту: физический,химический,биологический,психологический и социальный эксперименты. Если объект существует в реальности,то эксперимент является прямым, а если эксперимент проводится на моделях – косвенным.
По шоссе едет Волга 100 км/ч. Имеет скорость в системе с отчетом, связанную с домом у дороги.
Повышению уровня доступных растениям азот содержащих соединений в почве способствует - азотофиксация.
Понятие отдыхающие.
Понятие поля в электромагнитной картине мира.
Порядок и беспорядок в природе. Упорядоченность строения физических объектов. Два возможных подхода в объяснении порядка. Пространственная модель соотношения порядка и хаоса. Диалектическое единство 0-мерной точки.
Постнеклассическая парадигма науки
Предмет естествознания. основная терминология
Предмет и объект исследования рекреалогии.
Предмет курса «Концепции современного естествознания»
Представление о картине мира(научной, философской, религиозной)
Представление об эволюции. Законы генетики.
Представления о свойствах простр-ва и врем в специальной теории
При бомбардировке альфа частицами изотопа бора одиннадцатого образуются нейтроны 14/7N
При превращении нейтрона в протон излучается электрон
При ядерных реакциях энергия выделяется в виде кинетической энергии частиц и энергии электромагнитного излучения.
Принцип верификации: какое-либо понятие или суждение имеет значение, если оно сводимо к непосредственному опыту или высказываниям о нем, т.е. эмпирически проверяемо. Если же найти нечто эмпирически фиксируемое не удается, то оно либо представляет собой тавтологию, либо лишено смысла. Для понятий развитой теории возможна косвенная верификация.
Принцип всеобщего эволюционизма.
Принцип дуализма микрочастиц материи.
Принцип корпускулярно – волнового дуализма утверждает, что любой квантовый объект одновременно является и частицей и волной.
Принцип периодической системы Менделеева – размещение хим. Элементов в порядке возрастания их атомных весов
Принцип универсального эволюционизма.
Принцип фальсификации (философ XX века К. Поппер): критерием научного статуса теории является ее фальсифици-руемость или опровержимость. Только то знание может претендовать на звание “научного”, которое в принципе опровержимо (достаточно всего одного яблока, полетевшего прочь от Земли, чтобы закон всемирного тяготения стал ложным).
Принципы дополнительности Бора.
Принципы симметрии. Определение категорий симметрии, асимметрии, дисимметрии, антисимметрии. Операции симметрии. Универсальный характер сим­метрии и асимметрии в живой и неживой природе, математике, физике, техники, космологии.
Пространственные и временные масштабы окружающего мира
Пространство и время в классической механике.
Пространство и время в общей теории относительности.
Равновесие-характеристика, определение. Условия смещения равновесия
Радиоактивность – испускание излучений частиц из ядра атомов.
Развитие биологии в 20 веке. Современные концепции генетики.
Развитие представлений о биосфере.
Развитие представления о строение атома.
Различия эмпирического и теоретического уровней познания.
Резенфорд назвал свою модель атомов планетарной, так как она построена как солнечная система
Рекреационные потребности отдыхающих.
Роль катализа в эволюции химических систем.
Самоорганизация в живой и неживой природе. Синерге-тика как наука о самоорганизации систем.
Самоорганизация в неживой природе.
Связь между электричеством и магнитизмом.
Симметрия подобия как глобальная генетическая программа. Пространственно-временные и внутренние принципы симметрии. Иерархия принципов симмет­рии в законах сохранения физических величин. Золотое сечение – закон проявления гармонии природы
Сингулярность – начальное состояние вселенной.
Синергетика как концепция самоорганизации сложных систем.
Системный подход как методология современной науки
Следствие спец. Теории относительности гласит: замедление времени при скоростях, близких к скорости света
Современная гелиобиология.
Современная научная картина.
Современная экология.
Специальная теория относительности о движении со скоростью, близкой к скорости света
Специфика научного знания и его строение.
Специфика системного метода исследования.
Стандартная модель эволюции Вселенной.
Статистические законы. Предсказания носят вероятностный характер. Система характеризуется сложностью. Действует много факторов, причем случайных.
Строение и свойства молекул химич. Соединений; превращение веществ, условие протекания хим. Реакций изучает – физическая химия.
строительство, жилищно-коммунальное хоз-во
Структура вещества и химические системы.
Структурные уровни организации живого вещества.
Суть парадокса близнецов в СТО в том, что после возвращения из космического путешествия с околосветовой скоростью, один из близнецов становится значительно моложе.
Сущность системного метода.
Универсальные и статистические законы естествознания.
Учение Вернадского о живом веществе.
Учение Вернадского о ноосфере.
Факторы и движущие силы эволюции живых организмов.
Физические основы периодической системы химических элементов.
Формы проявления интеграции:
Химическая связь
Химический элемент – это вид атомов с одинаковым зарядом ядра.
Частицы, имеющие дробный электронный заряд наз. Кварки
Эволюционная теория Дарвина и синтетическая теория эволюции.
Эволюция понятия химического элемента.
Эксперимент.
Элементарная частица
Энергия солнца поддерживается - термоядерным синтезом
Этимология понятия «хаос». Хаос и мифы. Хаос и его проявления. Причины хаоса. Роль энтропии как меры хаоса.
Ядерные силы – силы близкодействия
[ 10. БИОЭТИКА и поведение человека ]
[ 10. БИОЭТИКА и поведение человека ]
[ 12 ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ]
[ 12 ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ]
[ 9.Гипоте3ы во3никновения жи3ни на 3емле ]
[11. ВЛИЯНИЕ БИОЭТИКИ НА СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА.]
[11. ВЛИЯНИЕ БИОЭТИКИ НА СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА.]
[13. Виды эмоциональных процессов и состояний]
[13. Виды эмоциональных процессов и состояний]
[14. Теория эмоций Джемса-Ланге и Кэннона]
[14. Теория эмоций Джемса-Ланге и Кэннона]
[15.Конфликтная теория эмоций и теория когнитивного диссонанса]
[15.Конфликтная теория эмоций и теория когнитивного диссонанса]
[16. Влияние эмоций на деятельность человека. Избыточная мотивация. Виды избыточных мотиваций]
[16. Влияние эмоций на деятельность человека. Избыточная мотивация. Виды избыточных мотиваций]
[17. Особенности и основные моменты творчества как мыслительного процесса]
[17. Особенности и основные моменты творчества как мыслительного процесса]
[18. Методы активации творческого процесса]
[18. Методы активации творческого процесса]
[Билет 1. Классификация методов познания]
[Билет 1. Классификация методов познания]
[Билет 2. Эмперические методы общенаучного познания]
[Билет 2. Эмперические методы общенаучного познания]
[Билет 3. Теоретические методы общенаучного познания.]
[Билет 3. Теоретические методы общенаучного познания.]
[Билет 4. Совмещенные методы общенаучного познания]
[Билет 4. Совмещенные методы общенаучного познания]
[Билет № 5. Этапы древнегреческой натурфилософии.]
[Билет № 5. Этапы древнегреческой натурфилософии.]
[Билет № 6]
[Билет № 6]
[Билет № 7]
[Билет № 7]
[Билет № 8.]
[Билет № 8.]

КАТЕГОРИИ:

Network | английский | архитектура эвм | астрономия | аудит | биология | вычислительная математика | география | Гражданское право | демография | дискретная математика | законодательство | история | квантовая физика | компиляторы | КСЕ - Концепция современного естествознания | культурология | линейная алгебра | литература | математическая статистика | математический анализ | Международный стандарт финансовой отчетности МСФО | менеджмент | метрология | механика | немецкий | неорганическая химия | ОБЖ | общая физика | операционные системы | оптимизация в сапр | органическая химия | педагогика | политология | правоведение | прочие дисциплины | психология (методы) | радиоэлектроника | религия | русский | сертификация | сопромат | социология | теория вероятностей | управление в технических системах | физкультура | философия | фотография | французский | школьная математика | экология | экономика | экономика (словарь) | язык Assembler | язык Basic, VB | язык Pascal | язык Си, Си++ |